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L'universita di oggi e le sue sfide. Studi in onore di mons. Enrico dal Covolo - Integlia M. (cur.)

L'universita di oggi e le sue sfide. Studi in onore di mons. Enrico dal Covolo


Ficha técnica


  • Titolo: L'universita di oggi e le sue sfide. Studi in onore di mons. Enrico dal Covolo
  • Autore: Integlia M. (cur.)
  • Editore: Morcelliana
  • I dati pubblicati: Aprile '2015
  • ISBN: 9788837228828
  • Formato del libri: EPUB, PDF, DOCx, TXT, MOBI, FB2, Mp3
  • Numero di pagine: 427 pagine
  • Idiomas: Español
  • Valoración: ★★★★★
  • País: España
  • Dimensione del file: 42MB

Sinossi di L'universita di oggi e le sue sfide. Studi in onore di mons. Enrico dal Covolo Integlia M. (cur.):

"E l'emergenza educativa che ci sfida e mette a nudo le fragilita e leincoerenze dei luoghi dell'educazione, primi fra tutti le nostre universita".I contributi qui proposti prendono spunto da questo monito di mons. dal Covolodelineando una pluralita di prospettive sulla base del precipuo ambitod'azione nel quale i loro autori ogni giorno si trovano a operare. Molti diquesti indicano altre possibili riflessioni per continuare l'esercizio dellacorresponsabilita di una prassi educativa che si attua nella misura in cuitrova persone disponibili e soprattutto appassionate di un'umanita chestoricamente prende carne nelle attese e nelle speranze di ogni singolapersona. Le universita possono essere l'orizzonte necessario per una praticadella ragione credibile, dove si innesca un processo che mira a ricomporre ledifferenti vedute orientandole alla formazione integrale dell'essere umano efavorendo la sua giusta collocazione nel mondo.
"And the emergency in education that challenges us and lays bare the frailties and inconsistencies of the places of education, first of all our universities".The contributions here proposed are inspired by this reminder of mons. Dal Covolo outlining a plurality of perspectives based on the principal action scope in which their authors every day are to operate. Many of these indicate other possible reflections to continue the exercise of co-responsibility of educational practice that takes place to the extent that find people available and especially passionate about humanity that historically takes flesh in the expectations and hopes of every single person. Universities may be on the horizon for a practice of credible reason, where it triggers a process that aims to reconstruct the different views under the integral formation of the human person and fostering its fair place in the world.
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