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Kuore. La scuola ai tempi dell'iPhone - Giuseppe Pelosi

Kuore. La scuola ai tempi dell'iPhone


Ficha técnica


  • Titolo: Kuore. La scuola ai tempi dell'iPhone
  • Autore: Giuseppe Pelosi
  • Editore: Ancora
  • I dati pubblicati: 07 Settembre '11
  • ISBN: 9788851409005
  • Formato del libri: EPUB, PDF, DOCx, TXT, MOBI, FB2, Mp3
  • Numero di pagine: 160
  • Idiomas: Español
  • Valoración: ★★★★★
  • País: España
  • Dimensione del file: 14MB

Sinossi di Kuore. La scuola ai tempi dell'iPhone Giuseppe Pelosi:

La piccola velina lombarda, il batterista sardo, il piccolo calciatorefiorentino, la maestrina dalla pen-drive rossa... L'ennesima parodia del"Cuore" di De Amicis? No, per nulla. Si tratta piuttosto di un atto d'amore,fatto con il cuore, anzi, con il "kuore", nei confronti della scuola.Vilipesa, dileggiata, massacrata nel pensiero comune eppure costantementeamata da tanti insegnanti che non hanno mai pensato di mollare. E possibileuscire dal pregiudizio negativo nei confronti della scuola? E possibilecambiare quello che va cambiato senza dover misconoscere anche quello che dibuono c'e? E possibile non sentirsi vittime delle nuove tecnologie, ma anziusarle per costruire la scuola del futuro, la scuola al tempo dell'iPhone? Constile ironico, con piglio ottimista, con incrollabile fiducia nei giovani,l'autore sostiene di si, in un libro per insegnanti, per genitori e, inverita, per tutti coloro che comprendono che costruire la scuola del futuro ecostruire il futuro.
The small Lombard tissue, the drummer, the little soccer player Florentine, the schoolteacher from red pen drive ... Yet another parody of the "heart" of Daddy? No, not at all. Rather, it is an act of love, made with the heart, indeed, with the "kuore", in respect of the school.Scorned, mocked, massacred in the common thought and yet constantly loved by many teachers who have never thought of giving up. It can break out of the negative prejudice against the school? Can I change what needs to be changed without having to misunderstand what is good? And can not feel victims of new technologies, but rather use them to build the school of the future, the school at the time of the iPhone? With ironic style, with upbeat, with unshaken confidence in young people, the author argues, in a book for teachers, for parents and, indeed, to all those who understand that building the school of the future is building the future.
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